这个老师像学姐 南信大美女教师颜值与才华并存深受学生喜欢
一部国漫动画《新神榜·杨戬》，让不少观众迷上了动画背后神秘的东方美学。在南京信息工程大学，也有不少优秀的动画人，来自艺术学院的宋玉老师，就是一个颜值与才华并存的动画老师。“我们都超喜欢宋玉老师！”这是学生们对她的评价。今年，宋玉还获评南信大2022年“三育人”先进个人获得者。
有趣温柔专业，这个老师很像“学姐”
“从幼儿园到小学，再到中学，我的人生目标一直很清晰。每次被问及‘长大后的理想是做什么呢？’我的回答一直都是‘老师’，从未改变过。”从毕业来到南信大至今，85后的宋玉任教已经快有13个年头了。
凭借出色的动画设计能力和有趣的课堂氛围，宋玉成为了艺术学院最受欢迎的动画老师之一，还常常被学生认成是“大四的学姐”。“老师上课特别温柔，给人一种如沐春风的感觉。”20级动画专业的同学们一致地说，“宋老师不仅在课堂上循循善诱，课后的作业点评也秉持着专业的态度，一针见血地指出优点和不足，让我们得以真正地提高。”
每一堂课，宋玉都会精心准备。一堂课100多页的PPT不仅包含生动形象的案例说明，也会紧跟时下热点，走在领域前沿。课前，宋玉还会再进行一遍试讲和演练。除此之外，在学习之初，宋玉会帮助学生提高审美鉴赏能力，鼓励大家从临摹优秀作品开始，再根据素材去进行创作。宋玉建议学生每天做一个小练笔，可以简单，但要保证造型完整。她还组织学生用多种方法进行头脑风暴，全班接龙，每个人给一个关键词，“每一个关键词有一个特定的造型，有层次有主次有构图有比例，对激发想象力非常有帮助。”
在宋玉眼里，动画设计行业发展日新月异，不管是硬件还是软件设施都在不断更新，技术也在不断提升。“我们老师更需要不断地去学习新东西，尤其在各种资源都很丰富的学习环境下，尽力挖掘学生们不一样的潜力。”
宋玉与学生的“双向奔赴”也颇令人艳羡！不管是毕业季，还是教师节，宋玉都会收到很多来自学生的祝福，字里行间，字字句句是对老师的感激和怀念。作为一名老师，宋玉始终坚持以爱育人，用耐心浇灌着孩子们心中创意的萌芽，也尊重孩子们与众不同甚至看似荒诞的想法，尽力让每一个学生都能够发挥出最大的优势，奔赴自己内心所爱，得偿所愿。
微信消息“99+”，深入跟踪每一件学生作品
大三的学生有创作的欲望，各方面技术也很不错，但有时会因为缺乏创作的主题和想法而止步不前。“这恰恰可以和大一的学生一起合作。”将大一和大三的同学组建为一个团队，队里既有了参赛经验丰富的学长学姐，也有了创作灵感源源不断的学弟学妹，“不但能一起完成比赛，也能让各团队的学生尽早进入状态，在一种和谐融洽的氛围里去相互学习、共同创作。”
“深入跟踪每一个作品是我带学生比赛的习惯。”从前期的脚本到人设和场景，再到后期的卡点、镜头，宋玉可谓是与每一个部分“形影不离”，她会及时根据学生的薄弱环节，例如设计审美和版式安排，给出自己的建议和想法。宋玉和学生经常坐在一起热烈地讨论，思维火花的碰撞随时随地都有可能迸发出亮点，“都让我觉得非常有趣，也很喜欢”。有时白天忙于工作没空看手机，到了晚上微信消息就有“99+”，都是同学们发来的想法和进度。
每次比赛动员前，宋玉都会要求学生写几句话表达自己的创意，有一个学生的创意竟只有一句话，两个逗号加一个顿号。“我当时一看，觉得这个点子很有趣，叫上高年级的一个孩子组了队，就开始设计那个作品。”整个过程耗时近一年，从色彩到组合也尝试搭配了很多种，从人设到场景更是修改了无数遍。宋玉带着两个学生，熬了好几个大夜，投入了非常多的精力和时间。这一作品后来荣获大学生广告艺术大赛全国二等奖，“虽然那一年我只带学生完成了那一组作品，但我觉得很值得！”
今年，宋玉指导的学生团队已获一项国家三等奖，四项省一等奖、三项省二等奖、两项省三等奖。“学生们的创作热情一直很高涨，取得成绩以后也会第一时间告诉我，他们开心，我也替他们开心。”
交完稿再进手术室，没有坚持就没有热爱
宋玉是江苏省美术家协会会员，她的作品入选了全国美展、中国时装画大展、鼎山雅集、江苏省美术家协会省直分会作品展、江苏高校艺术教师优秀作品展等国家级、省级专业展赛，获省级科普大赛二等奖两次。
宋玉的绘本作品《爱丽丝的自拍之旅》入选了第十一届全国美展，作品以她最喜欢的童话文学作品《爱丽丝梦游仙境》为原型，通过木版画创作技法加电脑后期，将旧的故事进行新的演绎，讲述了现代视角的小女孩爱丽丝进入兔子洞后，拿着手机在各个“网红景点”打卡，游历仙境，展现了现代生活方式与古典故事场景的碰撞。
事实上，这个作品对于宋玉来说，不仅仅意味着为自己热爱深耕的动画事业添上了光辉灿烂的一笔，也更加让她坚定了无论前方的道路多难走，都要坚持创作下去的信心和决心。
宋玉正在紧急备赛时，家里突发变故，母亲确诊了胃癌，宋玉选择暂停创作，全心全意在医院陪护母亲。“当时情况复杂，身心俱疲，我也没有之前那么多的精力和时间去创作了”。比赛的急迫和母亲的病情使宋玉双肩上的压力剧增，备受煎熬。宋玉的指导老师了解到她的具体情况以后，给了她很多建议，也鼓励她继续创作下去，“尽管你身处的环境再艰难，也不要放弃创作的热情，可以把你当下的心境和想法融入到作品当中去。”
“当时我的其实内心受到很大的鼓舞，也下定了决心，再试一次！”宋玉白天照顾母亲，夜晚就趴在马桶盖上创作，她将对母亲的关切，对处境的无奈、对自己的煎熬等多种感情融合到了一起，“后来作品获奖了，我感谢很多很多人，我也感谢当时的自己没有被打败！”宋玉说道。
之后，宋玉做事情也养成了永不放弃、精益求精的习惯。除了上课教学和指导学生参加比赛，宋玉也积极参与学校和学院的平面类视觉设计工作，为美化校园环境、提升校园审美服务。例如人文与艺术教育中心的logo和门牌设计，南极科考展览的海报设计，以及学校和学院申报材料、比赛ppt的美化等等。有一次接到设计任务时，离上会日期已经很近了，在截止前一晚她又突发急性阑尾炎。宋玉前一天晚上在病床上边打点滴边修改，第二天早上8：00交稿，随后就进入手术室。“只要我接下了，就一定会尽力去做好。”宋玉说道。
通讯员 周宏怡 张亦宁
扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子
